diari

 JAKARTA, 9 OKTOBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpol pp dan satpam untuk tetap menjaga ketertiban pedagang kaki lima deoan kampus MENGAJAR mengajar mata kuliah filsafat ilmu bagi program doktor psikologi UPI YAI KOORDINASI melakukan koordinasi dengan panitia wisuda LPT YAI BUKU melanjutkan  penulisan buku psikologi pendidikan contoh v peserta didik duduk bersama dan menentukan tujuan, sasaran dan butir-butir yang dijadikan acuan berperilaku. Atas dasar kesepakatan tersebut setiap peserta didik mengikatkan diri pada peraturan tersebut dan menerima konsekuensi jika melanggar aturan yang sudah dibuat. v Jika guru hendak menumbuhkan beberapa perilaku yang dikehendaki dan dilangsungkan di dalam kelompok, maka guru dapat menggunakan aktivitas kelompok. Guru dalam melaksanakan proses pembelajaran dapat  menempuh berbagai motode pembelajaran. Salah satu metode yang dapat  ditempuh adalah metode belajar kelompok, apakah itu model belajar kooperatif, metode be...

JAKARTA, 5 OKTOBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban pedagang kaki lima depan kampus MENGAJAR mengajar program magister dalam mata kuliah analisis perilaku dan intervensi psikologi pendidikan RAPAT rapat koordinasi dengan panitia wisuda LPT YAI  BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh   ü   maka guru perlu memahami latarbelakang kehidupan peserta didik dan memberi penguatan agar apa yang semula tidak disukai anak menjadi hal yang menantang buat anak untuk dikerjakan. Motivasi internal menjadi hal yang utama untuk dikembangkan pada peserta didik. ü   Upayakan membentuk kelompok kecil yang terdiri dari beberapa orang peserta didik dan dalam waktu tertentu lakukan penguatan dalam upaya menciptakan perilaku yang dikehendaki. Sebagai contoh pada  peserta didik yang duduk di kelas V, guru membuat program yang digali dari kebutuhan peserta didik dan  berdasarkan peserta didik kegiatan tersebut dian...

 JAKARTA, 3 OKTOBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban pedagang kaki lima depan kampus  MENGAJAR mengajar pada program magister dalam mata kuliah filsafat Ilmu KOORDINASI melakukan koordinasi  dengan pihak JCC untuk pelaksanaan wisuda LPT YAI dan juga dengan panitia wisuda khsususnya seksi acara BUKU  melanjutkan oenulisan buku psikologi pendidikan contoh v   potensi peserta didik. Pemberian penguatan dalam pelaksanaan proses pembelajaran mesti diarahkan dalam upaya menumbuhkan motivasi belajar peserta didik. Pemberian penguatan kepada peserta didik selayaknya disesuaikan dengan karakteristik peserta didik, apakah itu sifatnya individual, jenis, tingkatan kelas dan sekolah serta kondisi   lingkungan sekolah. Peserta didik yang sedang duduk dibangku sekolah dasar, sekolah menengah, peserta didik pria, wanita dan juga berdasarkan status sosial serta latarbelakang budaya. Yang terutama diperhatikan adalah tidak semua...

 JAKARTA, 2 OKTOBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk menertibkan pedagang kaki lima depan kampus MENGAJAR mengajar filsafat ilmu pada program doktor psikologi KOORDINASI  rapat koordinasi dengan panitia wisuda LPT YAI BUKU Melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh v   Menentukan secara  spesifik  perilaku yang dikehendaki dan ditetapkan pada awal proses pembelajaran. Penganut behaviorisme berargumentasi bahwa perilaku yang dapat diamati sajalah yang dapat dijadikan acuan dasar untuk menentukan apakah peserta didik menguasai materi pembelajaran tertentu. Bagaimana peserta didik belajar dan memperagakan apa yang telah dikuasainya. Secara lebih spesifik adalah  apa yang dilakukan peserta didik secara kongkrit, dapat diamati dan diukur dari pada apa yang diceriterakannya. Perilaku yang dapat diamati dan diukur itulah yang menjadi acuan dasar untuk mengetahui penguasaan materi tertentu bagi peserta didik. Dalam ran...

 JAKARTA, 29  SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp dalam rangka menjaga ketertiban pedagang kaki lima depan kampus RAPAT 1. rapat koordinasi dengan tim kenaikan pangkat akademik upi yai 2. koordinasi dengan panitia wisuda LPT YAI 2023 BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh Dalam melaksanakan proses pembelajaran secara empiris tampaknya penggunaan teknik penguatan menjadi sebuah kebutuhan. Penguatan yang bersifat positif dan juga penguatan negatif jika dilaksanakan oleh pribadi guru yang kompeten akan memberi dampak berarti terhadap motivasi belajar peserta didik. Ormrod (2011) mengemukakan beberapa saran  berkenaan dengan menggunakan penguatan yang efektif sebagai berikut : v   Menentukan secara  spesifik  perilaku yang dikehendaki dan ditetapkan pada awal proses pembelajaran. Penganut behaviorisme berargumentasi bahwa perilaku yang dapat diamati sajalah yang dapat dijadikan acuan dasar untuk menentuka...

 JAKARTA, 27 SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk menjaga ketertiban pedagang kaki lima depan kampus KOORDINASI 1. melakukan koordinasi dengan anggota AP2TPI dalam rangka persiapan pembukaan progranm studi  pendidikan profesi psikologi 2. melakukan koordinasi dengan panitia wisuda dalam rangka persiapan wisuda LPT YAI BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh    3  -  5   § Peningkatan kemampuan peserta didik untuk menunda kepuasan agar peserta didik menyadari bahwa diperlukan upaya yang lebih bersungguh-sungguh untuk mencapai prestasi yang baik. Misalnya menunda memberi penguatan pada saat yang tepat dan guru tidak tergesa-gesa memberi penguatan § Contoh pemberian penguatan yang efektif : Ø Penguatan yang kongrit, misalnya memberi permainan, krayon, pensil dan...

 JAKARTA, 26 SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban pedagang kaki lima depan kampus MENGAJAR menagjar filsafat ilmu pada program magister sains psikologi BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh    3   -   5   § Peningkatan kemampuan peserta didik untuk menunda kepuasan agar peserta didik menyadari bahwa diperlukan upaya yang lebih bersungguh-sungguh untuk mencapai prestasi yang baik. Misalnya menunda memberi penguatan pada saat yang tepat dan guru tidak tergesa-gesa memberi penguatan § Contoh pemberian penguatan yang efektif : Ø Penguatan yang kongrit, misalnya memberi permainan, krayon, pensil dan sejenisnya Ø Guru memberi umpan balik dan memberi persetujuan Ø Memberi sertifikat sebagai warga kota yang baik Ø Memberi pembebasan waktu, misalny...