diari

 JAKARTA, 29  SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp dalam rangka menjaga ketertiban pedagang kaki lima depan kampus RAPAT 1. rapat koordinasi dengan tim kenaikan pangkat akademik upi yai 2. koordinasi dengan panitia wisuda LPT YAI 2023 BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh Dalam melaksanakan proses pembelajaran secara empiris tampaknya penggunaan teknik penguatan menjadi sebuah kebutuhan. Penguatan yang bersifat positif dan juga penguatan negatif jika dilaksanakan oleh pribadi guru yang kompeten akan memberi dampak berarti terhadap motivasi belajar peserta didik. Ormrod (2011) mengemukakan beberapa saran  berkenaan dengan menggunakan penguatan yang efektif sebagai berikut : v   Menentukan secara  spesifik  perilaku yang dikehendaki dan ditetapkan pada awal proses pembelajaran. Penganut behaviorisme berargumentasi bahwa perilaku yang dapat diamati sajalah yang dapat dijadikan acuan dasar untuk menentukan apakah peserta didik mengua

 JAKARTA, 27 SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk menjaga ketertiban pedagang kaki lima depan kampus KOORDINASI 1. melakukan koordinasi dengan anggota AP2TPI dalam rangka persiapan pembukaan progranm studi  pendidikan profesi psikologi 2. melakukan koordinasi dengan panitia wisuda dalam rangka persiapan wisuda LPT YAI BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh    3  -  5   § Peningkatan kemampuan peserta didik untuk menunda kepuasan agar peserta didik menyadari bahwa diperlukan upaya yang lebih bersungguh-sungguh untuk mencapai prestasi yang baik. Misalnya menunda memberi penguatan pada saat yang tepat dan guru tidak tergesa-gesa memberi penguatan § Contoh pemberian penguatan yang efektif : Ø Penguatan yang kongrit, misalnya memberi permainan, krayon, pensil dan sejenisnya Ø Guru memberi ump

 JAKARTA, 26 SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban pedagang kaki lima depan kampus MENGAJAR menagjar filsafat ilmu pada program magister sains psikologi BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh    3   -   5   § Peningkatan kemampuan peserta didik untuk menunda kepuasan agar peserta didik menyadari bahwa diperlukan upaya yang lebih bersungguh-sungguh untuk mencapai prestasi yang baik. Misalnya menunda memberi penguatan pada saat yang tepat dan guru tidak tergesa-gesa memberi penguatan § Contoh pemberian penguatan yang efektif : Ø Penguatan yang kongrit, misalnya memberi permainan, krayon, pensil dan sejenisnya Ø Guru memberi umpan balik dan memberi persetujuan Ø Memberi sertifikat sebagai warga kota yang baik Ø Memberi pembebasan waktu, misalnya peserta didik diberi kese

 JAKARTA, 25 SEPTEMBER 2023 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban [edagang kaki lima depan kampus MENGAJAR mengajar mata kuliah filsafat pada program doktor psikologi BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan  contoh Negative Reinforcement Penguatan positif memberi dampak positif terhadap munculnya perilaku yang menjadi dasar bagi peserta didik untuk lebih giat, semangat dan kreatif dalam   mengikuti proses pembelajaran. Demikian juga halnya dengan penguatan negatif yang sebetulnya memiliki tujuan menumbuhkan perilaku positif bagi peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran, namun caranya berbeda yaitu dengan cara memindahkan stimulus ataupun mungkin menghilangkan pengaruh stimulus. Guru memberlakukan peserta didik yang menunjukkan perilaku belajar yang tidak menguntungkan peserta didik itu sendiri mungkin disadari ataupun tidak disadari oleh peserta didik. Peserta didik malas belajar, tidak mengerjakan tugas yang diwajibkan oleh g