OTORITA DAN BUKU

JAKARTA, 4  SEPTEMBER 2023

OTORITA

melakukan koordinasi dengan satpam dan satpol pp untuk ketertiban pedagang kaki lima


BUKU

melanjutkan penulisan buku Psikologi pendidikan

contoh

 

Adapun implikasi pendekatan behavioris terhadap proses pembelajaran dikemukakan oleh Ormrod (2011) sebagai berikut :

Asumsi

Implikasi

 Contoh

Mengkondisikan lingkungan

Mengkondisikan lingkungan belajar di dalam kelas dalam upaya mengembangkan perilaku peserta didik yang dikehendaki guru

Jika peserta didik mengalami masalah dalam mengerjakan tugas-tugas secara mendiri, guru seyogianya memberi semangat sehingga peserta didik mampu menyelesaikan tugas dengan tepat

Belajar ditandai oleh perubahan perilaku

Belajar itu terjadi apabila hanya peserta didik menunjukkan perubahan perilaku di dalam kelas dan dapat diamati

Guru secara teratur melakukan asesmen terhadap kemajuan belajar peserta didik agar dapat diketahui apa yang peserta didik telah diketahui dan apa yang dapat dikerjakan

Peristiwa – peristiwa yang dapat diamati (stimulus – respons) menjadi  hal yang esensial.

Seyogianya dilakukan identifikasi (termasuk aktifitas mengajar guru) yang  kemungkinan berdampak pada perilaku peserta didik

Jika terdapat peserta didik yang menunjukkan perilaku yang tidak pantas di dalam kelas mungkin mengganggu peserta didik lainnya ataupun menunjukkan perilaku yang kurang mampu memperhatikan penjelasan guru, maka guru perlu memberi perhatian khusus kalau perlu dilaksanakan setiap waktu agar perilaku peserta didik sesuai dengan kondisi pembelajaran yang diciptakan guru

Menciptakan terbentuknya contiguity

Jika guru menghendaki terjadinya keterjalinan antara dua peristiwa relatif secara bersamaan (stimuli, respons, atau stimulus dan respon) dan perlu dikaji dengan benar apakah peristiwa-peristiwa tersebut dapat terbentuk  secara bersamaan

Ciptakan aktifitas pendidikan yang menyenangkan yang dituangkan  ke dalam bentuk jadual setiap hari  sebagai metode membantu peserta didik agar mampu mengkaitkan antara mata pelajaran dengan hal-hal yang menjadi kegemaran peserta didik

Adanya kesamaan prinsip-prinsip belajar diantara beberapa makhluk

Penelitian yang dilakukan pada jenis binatang  cukup relevan dan dapat diaplikasikan ke dalam aktifitas pembelajaran di dalam kelas

Penguatan yang dilakukan bagi anak yang tergolong hiperaktif agar anak dapat duduk teratur dalam waktu yang agak lama. Hasil penelitian pada tikus dan burung merpati dapat dijadikan acuan bagi perlakuan anak hiperaktif


penulis adalah dosen pada fakultas psikologi UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA YAI

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

OTORITA DAN MENGAJAR

 JAKARTA, 22 MARET 2024 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam dalam rangka memelihara ketertiban kampus dan juta dengan teknisi untuk tetap memelihara fasilitas kampus MENGAJAR mengajar  mata kulaih pengembangan diri dan psikologi pendidikan pada program sarjana psikologi BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan contoh §   Peserta didik adalah subjek yang aktif dalam upaya memahami pengalaman – pengalaman yang diperolehnya §   Pemahaman yang bertumbuh dalam struktur kognitif peserta didik ternyata tergantung pada apa yang telah diketahui sebelumnya. §   Peserta didik membangun struktur pengetahuannya dan bukan hasil merekam dan memahami. §   Belajar adalah perubahan yang terjadi di dalam struktur mental peserta didik. penulis adalah dosen pada fakultas psikologi UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA YAI
Read more

BIMBINGAN DAN BUKU

 JAKARTA, 11 AGUSTUS 2022 A. BIMBINGAN      membimbing mahasiswa magister dalam penyelesaian tesis B. MELANJUTKAN MENULIS BUKU     BUKU KONSELING     CONTOH  A.     ANXIETY Anxiety menjadi pendekatan esensial dalam psychoanalytic. “ Anxiety”   kecemasan adalah   sebuah gejala yang ditunjukkan oleh adanya perasaan tertekan atau semacam ketegangan   yang mempengaruhi seseorang   untuk melaksanakan pekerjaan. Kecemasan berkembang sebagai dampak dari terjadinya konflik antara the id, ego dan superego yang kurang mampu memanfaatkan energi psikis yang tersedia.   Fungsinya adalah untuk memperingati bahaya yang akan datang. Terdapat tiga jenis kecemasan yaitu : reality, neurotic dan moral .   Reality anxiety adalah semacam ketakutan karena adanya bahaya atau ancaman   dari   dunia luar dan tingkat kecemasan ini sebanding dengan tingkat ancaman yang nyata. Kecemasan Neurotic dan kecemasan...
Read more

OTORITA, BIMBINGAN DANN BUKU

 JAKARTA, 2 FEBRUARI 2024 OTORITA melakukan koordinasi dengan satpam untuk tetap menjaga dan mencabut jika terdapat spanduk depan kampus tentang tentang iklan parpol BIMBINGAN  melakukan bimbingan skripsi dan tesis bagi  mahasiswa program sarjana dan magister BUKU melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan  contoh Students with social or behavioral problems ·    Mengalami kesulitan belajar yang tidak terjadi pada anak pada umumnya dan juga dalam hubungannya dengan lingkungan sosialnya (diantara mereka tergolong peserta didik yang autism ·    Kesulitan dalam membuat perencanaan yang berdampak positif dan sulit memahami dampak dari perilaku yang ditampilkan ·    Kesulitan dalam bergaul dengan teman sebaya dan perilaku prososial yang rendah (termasuk diantara peserta didik   yang mengalami gangguan emosional dan perilaku) ·    Lemahnya kemampuan mengatur emosi dan peril...
Read more