OTORITA, MENGAJAR DAN BUKU

 JAKARTA, 21 MARET 2024

OTORITA

 melakukan koordinasi dengan satpam dalam rangka menjaga ketertiban dan keamanan kampus dan juga dengan teknisi untuk memelihara fasilitas  kampus

MENGAJAR

mengajar mata kuloaih filsafat pendidikan bagi program magister psikologi

BUKU

melanjutkan penulisan buklu psikologi pendidikan

contoh

Cognitive learning theories explain learning by focusing on changes in mental processes and structures that occurs as a result of people’s efforts to make sense of the world (Eggen dan Kauchak, 2004). Pendekatan ini memaknai  bahwa esensi belajar itu difokuskan pada perubahan yang terjadi dalam proses dan struktur mental sebagai dampak dari upaya individu memaknai dunia dalam lingkungannya. Terjadi semacam hubungan dialogis antara individu dengan lingkungan  dan individu berupaya memamahi dan memberi makna sehingga terjadi perubahan dalam struktur mentalnya, individu memiliki pengetahuan, kepercayaan , keyakinan dan komponen lainnya sehingga  kualitas kognitifnya berkembang. Cognitive learning theories didasarkan pada empat prinsip (Eggen dan Kauchak, 2004) yaitu :

penulis adalah dosen pada fakulas psikologi UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA YAI