OTORITA. MENGAJAR DAN BUKU

 OTORITA

melakukan koordiansi dengan satpol pp dan satpam untuk menertibkan pedagang kaki lima depan kampus

MENGAJAR

mengajar dalam mata kuliah filsafat ilmu pada program magister psikologi UPI YAI

BUKU

melanjutkan penulisan buku psikologi pendidikan

contoh

Sebagai contoh, si Jelita menunjukkan bagaimana si Makmur  mengerjakan  soal – soal ujian dengan benar dan bagiamana cara belajar yang ditempuhnya setiap hari. Kemudian si Jelita meniru perilaku belajar yang dilaksanakan oleh si Makmur. Perilaku belajar yang dinyatakan oleh si Makmur menjadi  penguat bagi si Jelati untuk  belajar. Vicarious learning dalam proses pembelajaran bagi peserta didik  menjadi sangat  penting dalam rangka menumbuhkan motivasi belajar, sekalipun tampaknya bersifat eksternal   namun secara bertahap akan menjadi bagian dalam diri peserta didik yang akan mengembangkan motivasi belajar secara internal. Modeling dan vicariuos learning tampaknya berjalan beriringan, disatu pihak peserta didik sebagai pelaku pengamat dan dipihak lain menjadi pelaku seperti perilaku yang diamati dan tentunya bersifat produktif (Eggen dan Kauchak, 2004).

 

Dampak  Modeling terhadap Perilaku

Dampak modeling terhadap perilaku dikemukakan oleh Eggen dan Kauchak (2004) sebagai berikut :

§  Learning new behaviors

§  Facilitating existing behaviors

§  Changing inhibitions

§  Arousing emotions

penulis adalah dosen pada fakultas psikologi UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA YAI